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学生参与这些“水赛”,获得快速“刷经历”,进而在校内综合测评中得到更高分数的机会。综合测评,通常是对学生在学业、品德、文体、竞赛等多方面的综合评价,是许多高校评定奖学金、荣誉称号的重要依据,其初衷在于促进学生全面发展。但在实践中,高校对外部活动监管能力不足,分数评估标准有时也相对僵硬,导致部分学生想方设法“走捷径”。

部分学生对明码标价的“证书”“竞赛”趋之若鹜,追求“数量”而忽视“质量”。毕竟,“数量”营造了一种客观的假象,即学生的综合素质可以被简单量化。然而,将大学生的学习生活简化为数值比较,往往会忽略实际情况与个体差异。倘若学生为竞争而竞争,不再关注竞赛本身的意义,也无视竞赛的实际内容,显然不利于其个人成长发展,也背离了高校设立相关制度的初衷。

面对这种现象,有人会将其简单归咎于大学生的道德品质问题,认为这么做的都是“精致的利己主义者”。实际上,“水赛”泛滥的背后bet9官方app下载正版,学生也有诸多不得已之处。随着高等教育在学总规模的扩大,短期难免加剧竞争。高校设立的评价体系,稍有不慎便可能形成过强的“筛选导向”,让部分大学生感到焦虑,仿佛《灰姑娘》故事里努力想要穿上玻璃鞋、穿不上也要削足适履的那些角色。

回到“水赛”的问题,参与者往往认为,即使这些奖项含有一定水分,也能在某种程度上提升自己的竞争力,为未来的就业或升学增加筹码。他们可能觉得bet9官方app下载正版,在激烈竞争中,任何一点额外的优势都可能成为决定性的因素,因此不惜参与“水赛”。“周瑜”与“黄盖”相遇,自然是一个愿打一个愿挨。然而,花钱买奖,让竞赛沦为形式主义的秀场,失去了竞赛应有的意义。到头来,学生成了这些无良机构收割的对象。

🗼(撰稿:温娅瑾)

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    • 杨瑶心🍈LV0六年级
      2楼
      我追踪了1万例婚姻,发现男人最喜欢的老婆,不是小鸟依人型,也不是貌美如花型,而是……😯
      2024/10/30   来自大庆
      2回复
    • 🤮温琰宜LV4大学四年级
      3楼
      三亚警方开设法宣集市🗃
      2024/10/30   来自亳州
      3回复
    • 耿蕊世🕚LV7幼儿园
      4楼
      一个西北老汉决定骑行千里 | 新京报| 新京报😏
      2024/10/30   来自葫芦岛
      6回复
    • 温亮苇LV4大学三年级
      5楼
      新时代中国调研行之看区域·西部篇丨抱团返乡,产业西行——一个西南县城的产业集群诞生之路♓
      2024/10/30   来自本溪
      8回复
    • 柳生雪⌚🤺LV2大学三年级
      6楼
      曾为导弹事业长期隐姓埋名的他走了🚱
      2024/10/30   来自宜宾
      7回复
    • 尉迟健磊LV8大学四年级
      7楼
      二手拯救世界,二奢拯救转转?🌵
      2024/10/30   来自西宁
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