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不仅如此，当下部分高校教师比较侧重科研轻教学。对于年轻教师而言，能否晋升，也主要和能否拿出科研成果有关。如此一来，花费大量精力专注教学，反倒成了一件“性价比”较低的事情。而且，部分高校对于科研考核指标明确、数量很多，而对于教学考核的指标较少。可见，问题的关键不在于有没有“红黑榜”，而在于高校教师的评价体系。

教育评价体系是指挥棒，有什么样的教育评价就有什么样的办学导向。“红黑榜”的出现，无疑给各大高校提了个醒：还是要不断健全教师分类管理和评价制度，注重凭能力、实绩和贡献评价教师，引导教师各尽其才、各得其所。尤其是那些对教学充满热情的教师，更应该得到鼓励和肯定。这样一来，“水课”自然没了立足之地，学校、教师、学生都会成为受益者。

第21号台风“康妮”将于10月31日中午到傍晚在台湾岛东部沿海登陆，穿过台湾岛向浙闽一带沿海靠近，随后可能在我国东部沿海再次登陆。预计10月31日至11月1日，福建东部北部、浙江、上海、江苏南部等地将有大到暴雨，其中浙江东部沿海将有大暴雨；浙江钱塘江、椒江、瓯江，福建闽江，太湖及周边河网、浙闽沿海诸河将出现涨水过程，暴雨区内部分中小河流可能发生超警洪水，部分沿海潮位站受风暴潮叠加影响可能超警。

国家防总副总指挥、水利部部长李国英高度重视台风“潭美”和“康妮”暴雨洪水防御工作，要求落实落细各项防御措施，全力保障人民群众生命财产安全。10月29日，水利部组织召开会商会，分析研判当前台风发展态势，部署台风暴雨洪水防御工作。对可能受台风影响的省（直辖市）水利部门发出通知，要求强化值班值守和会商研判，科学调度水工程，切实抓好中小水库和病险水库安全度汛、中小河流洪水和山洪灾害防御、城镇防洪排涝等工作；在确保防洪安全的前提下，科学利用洪水资源。海南省水务厅启动水旱灾害防御防汛Ⅱ级应急响应，科学调度牛路岭、红岭等水库投入拦洪运用，加密工程巡查频次，派出专家组、工作组赴一线检查指导，全力应对台风暴雨洪水过程。

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